Literaturvergleich


27.12.2020 01:13
Teil I Die Vergleichsmethode
unmotiviert, sich gross zu bewegen, und wre lieber im khlen Stall geblieben. Im Schritt eine halbe Runde grsser als bei Rock und ohne Musik, im Trab betrgt der Unterschied eine viertel Runde zum nchst kleineren Wert beim Teil ohne Musik. Als ich ihm aber zeigte, dass ich Futter habe, kam er wieder hinein und freute sich ber das Futter. Die bungen orientieren sich am Auffinden des nchsthheren Oberbegriffs und von Unterscheidungs- merkmalen zwischen nebengeordneten Begriffen.

Nur wenn optische Signale nicht mglich sind, weil zum Beispiel die Entfernung zu gross ist, kommunizieren sie ber akustische Signale. Bei Filmmusik erwarte ich, dass sich die Pferde etwas erhabener bewegen, also mit mehr Schwung und Ausdruck, da diese Musik oft sehr episch und mchtig klingt. Es fllt aber auf, dass bei der Strecke im Schritt dreimal und im Trab zweimal der selbe Wert herauskam. Von den 22 Teilnehmern, welche diese Frage beantwortet haben, waren sechs noch nie eine Quadrille oder Kr geritten, und vier Personen ist nichts Spezielles aufgefallen. Beim Experiment in Australien lebten sie in einer Gruppe mit anderen Jungpferden. Weitere zwlf Teilnehmer waren sich bei dieser Frage nicht sicher, da sie noch nicht oft mit Musik trainiert hatten. Sie testeten die verschiedenen Musikstile allerdings einzeln an unterschiedlichen Tagen, was die Ergebnisse etwas verflschen kann, da die Pferde je nach Tagesverfassung munterer sind und mehr Schritte machen. Fhrt man nicht alle Paarvergleiche durch, knnte man Nachlssigkeit unterstellen.

Als ich die Klassische Musik einspielte, spitzte er die Ohren und schaute interessiert zum Musikplayer hin. Dabei schaute er immer zur Musikquelle hin oder drehte zumindest die Ohren in diese Richtung. Textausschnitte whlt, die Texte in weniger Hinsichten vergleicht, nicht alle Paarvergleiche durchfhrt. Um Numbi auf den Signal-Jingle zu konditionieren, sttzte ich mich auf die Methode des Clicker Trainings. Es gibt zwei Typen von Mapping-Verfahren: hierarchische und nichthierar- chische. So konnte ich im Nachhinein schauen, wie sich der Puls vernderte und die Werte Abb.

Nur bei den Pulswerten fllt auf, dass sie im Trab ohne Musik am tiefsten waren. So sah ich, ob Klassik einen anderen Effekt hat, als wenn keine Musik luft. Sie wiehern sich oft ber weite Distanzen eine Begrssung zu, weil sie ihre Artgenossen bereits hren und riechen, bevor sie sie sehen. Es liess sich so stark von der Musik beeinflussen, dass es selbst beim kleinsten Taktfehler auf der Aufnahme den Kopf hochriss und zusammenzuckte. Dies ntzt man, um ihm ein bestimmtes Verhalten anzutrainieren.

Auch bei der Strecke ist der Unterschied jeweils nur eine viertel Runde. Bei meinem Interview. Insgesamt lt sich eine Reihe von Forderungen fr die Auswahl von Begriffsnamen fr den Biologie- unterricht ableiten: Der verwendete Terminus sollte angemessen kurz, eindeutig, einprgsam und leicht sprechbar sein. Beim Pferd ist dies umgekehrt. Dafr sind die Schrittanzahlen etwas aussagekrftiger. Das Gehr des Pferdes ist viel feiner als das des Menschen, deshalb vermute ich, dass Musik auch auf Pferde einen Einfluss hat. Nach schaefer frdert die flankie- rende Einspeisung von Nebeneindrcken in das Ge- dchtnis die assoziative Vernetzung der Inhalte und fhrt zu einer dauerhafteren Speicherung. Es knnte sogar sein, dass das Pferd zwar weniger Schritte machte, aber mehr Runden zurcklegte. Bei mir ist dies nicht immer der Fall, und es hngt auch stark von der Musikrichtung. Das Gehr dient lediglich dazu, uns einen berblick ber die Situation zu geben.

11 Schlu Als Quellen der vorgestellten Verfahren zur Ver- besserung des Begriffslernens lassen sich Ableitungen MNU 48/7 Graf, Begriffslernen im Biologieunterricht aus Theorien der Lernpsychologie, empirische Unter- suchungen und Erfahrungswissen ausmachen. Dann drehte ich mich zu ihm und gab im ein Stck Karotte oder Apfel. Er arbeitet im Zirkus Knie seit Jahren tglich mit seinen Hengsten und hat sehr grosse Kenntnisse im Umgang und bei der Ausbildung von Pferden. 8 Begriffswiederholung und -vernetzung Zunchst einmal ist es wichtig, da einmal einge- fhrte Begriffe berhaupt wiederholt werden sollten. Biologie in der Schule 22 (1973) 297-301, 336-342, 383-391, 481-485, 524-534.

Dies will man erreichen, denn dann beginnt sich das Pferd zu dehnen, zu versammeln und luft locker, flssig vorwrts. Ich werde bei der Auswertung immer zuerst kurz auf die wichtigsten Daten der Tabellen eingehen und anschliessend meine Beobachtungen des Verhaltens festhalten. Beim ersten Typ werden Zusammenhnge zwischen Begriffen in Hierarchien beschrieben. Dabei stellte ich fest, dass mein Pferd mit Musik und Publikum sehr motiviert war und besonders gut mitmachte. Optionales Textfeld: 1 mal Country und 1 mal Nightcore Wie reagiert Ihr Pferd auf die Musik? Die Gruppierung spiegelt die Abstam- mungsverhltnisse nicht wider. So trabte er schnell und etwas angespannt, aber immer noch konzentriert Numbi, Tab. Wenn man sich in Reithallen umschaut, oder besser gesagt umhrt, luft oft im Hintergrund ein Radio. Teilweise widersprechen sich die Aussagen der verschiedenen Autoren sogar. Pop Volume 1 19 Schning, Barbara Clicker Training fr Pferde.

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